Stage de Robotique

Responsable

Gérard

Horaires

du lundi au vendredi

de 13h30 à 17h30

du 22 octobre  au 26 octobre 2018 (CM1-CM2-6eme)

du 25 février au 1 mars 2019 (niveau à définir)

du 22 avril au 26 avril 2019 (niveau à définir)

Tarif

120 € par stage

+ 10 € pour l’adhésion à l’Association

Animateur

Gérard

Description

Durant ce stage, les élèves apprendront à distinguer les composants actifs et passifs.

Ils réaliseront des montages simples et programmeront une carte électronique à l’aide du logiciel SCRATCH.

L’objectif final étant de réaliser les éléments de base d’un petit robot qui évitera les obstacles de manière autonome.

 

« Apprendre à coder fait les enfants se sentir autonomes, créatifs et plein d’assurance. Si nous voulons que les jeunes conservent ces traits à l’âge adulte, une excellente option est de les exposer à la programmation dans leur jeunesse. »

Susan Wojcicki
Vice-Présidente de Google

Tout le monde se rend compte que l’apprentissage du codage comporte de nombreux avantages, qui a peu à faire avec la technologie. Des recherches diverses suggèrent que l’apprentissage de la programmation influence positivement les compétences cognitives et sociales des élèves. Les enfants exposés à l’informatique de base, enrichi par la pensée algorithmique rudimentaire et des constructions logiques, ont montré des progrès dans divers domaines académiques et sociaux. Des améliorations ont été visibles en termes de mémoire visuelle, de compétences cognitives et linguistiques. De plus, ces enfants ont notablement améliorée leur méta-cognition, c’est-à-dire le savoir comment apprendre, qui est relié à l’auto-surveillance et à l’apprentissage indépendant.

 

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